摘要
《指南》指出：要理解幼儿的学习方式和特点.幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的.要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排幼儿一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣.幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质.《规程》指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进幼儿富有个性地发展.近年来我一直在思考,如何才能更好地建构能让幼儿快乐学习、快乐游戏的课程？
