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阅读悦读——略论小学语文自主性阅读能力的培养
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摘要
随着新课程改革的不断推进,小学教育越来越重视小学生自主能力的培养,尤其在小学语文阅读教学中.小学阶段是培养学生自主性阅读能力、培养学生阅读习惯的重要时期,因此,教师在教学中应予以重视,借助多样化的教学方式,激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到学习当中,喜欢上阅读,在此过程中,教师要尊重学生的个性发展,使学生成为阅读学习的主人.本文立足笔者多年教学实践,就小学语文自主性阅读能力的培养谈几点自己的看法,以供各位同仁参考.
作者
吴明芳
机构地区
巫溪县乌龙中心小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期22-22,共1页
关键词
小学语文
自主性阅读
能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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