期刊文献+

小学数学“两位数乘三位数”学情与教学探究

下载PDF
导出
摘要 在小学数学教学当中很多学生在计算两位数以上的乘法题目时就很容易出错。其中主要原因就是数学的乘法内容比较复杂和抽象,让学生很难理解。通常来讲,三位数乘以两位数时都是在两位数乘以一位数,以及两位数乘以两位数的基础之上而推导出来的一个运算原理。所以相对于两位数乘以一位数或者两位数的内容来说,学生理解起来就会比较困难且在计算方面也就容易出现错误。鉴于此,如何让小学生学好两位数乘以三位数的数学内容,就是本文接下来要重点探讨的问题。
作者 陈玲
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第9期23-23,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部