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小学英语趣味性阅读教学初探
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摘要
随着教育的不断改革,趣味性的教学方法越来越受到广大师生的欢迎,在小学英语阅读课堂教学中趣味性教学也越来越重要。教师只有把握住学生的心理需求,探索趣味性阅读教学模式,丰富和创新英语阅读教学形式,利用各种现代化工具和借助多种教学手段来开展趣味性阅读活动,在阅读教学中增强学生的体验感,才能最大程度地激发小学生对英语阅读的乐趣。
作者
邹影
机构地区
安徽省阜阳市颍东区口孜镇华祠小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期27-27,共1页
关键词
小学英语
阅读
趣味性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2018年 第9期
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