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山区小学作文教学探究与思考
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摘要
作文即是语言文字的堆砌,是各类文化知识的积累,是语言技巧和逻辑的运用,也是作者个人思想感情的表达。所以,长期以来,写好作文都对学生能力有较高的要求,同时作文的教学也是语文教学中的难点。对于山区小学来说,山区本身具有自己独特的地域特性,小学又是作文教学的关键时期,所以作文教学的难度则更加的大。为了更好的进行山区小学的作文教学,本文将从分析山区小学作文教学的现状出发,积极探索有效的作文教学方法和理念。
作者
冷鹏程
机构地区
云南省丽江市华坪县中心镇龙洞村完小
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期39-39,共1页
关键词
山区小学
作文教学
探究
思维和技巧
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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