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试析初中语文学科核心素养的培育策略
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摘要
语文核心素养,是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,具有工具性和人文性统一的丰富内涵,是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中的一个核心概念。下面就结合教学经验,谈谈核心素养下语文教学如何培养学生的核心素养。
作者
和积典
机构地区
丽江市实验学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期65-65,共1页
关键词
初中语文
核心素养
培育
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
梁长兵.
思想品德学科核心素养的培育策略[J]
.教育艺术,2018(11):32-33.
被引量:1
2
杨丽波,张桂芳.
“互联网+精准扶贫”新型职业农民培育策略研究——以中西部地区调查分析为例[J]
.成人教育,2018,38(12):55-60.
被引量:22
儿童大世界(教学研究)
2018年 第9期
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