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逆推近似数2.0真这么难吗?
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摘要
【问题再现】□.□≈2,这个数最小可能是(),最大可能是().□.□□≈2.0,这个数最小可能是(),最大可能是().这两道填空题相信大家一定不会陌生,因为这是四年级下册《数学》“小数的意义和性质”单元中学习了“小数的近似数”后常见的习题。
作者
龚莉
机构地区
浙江省杭州市行知小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期85-85,共1页
关键词
近似数
“小数的意义和性质”
《数学》
填空题
四年级
个数
学习
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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