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创新教育理念构建高效课堂——初中数学有效教学初探

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摘要 在采用信息技术完成课堂教学目标的过程中,要注意充分考虑学生的个体发展特征,使信息技术与课程内容、学生学习特点紧密结合,营造气氛更加活跃数学学习环境。本文主要结合教学实践,思考和总结在信息技术普及的环境下,更加高效的数学教学策略。
作者 孙良地
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第9期146-146,共1页
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