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提高地理课堂教学互动有效性探究

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摘要 提高地理课堂教学的质量,课堂中师生互动是核心,提高地理课堂教学互动的有效性对一堂课或是整个教学周期的影响及其重。如何达到更高效教学效果,提高地理课堂教学互动的有效性是核心环节。
作者 周莉
机构地区 龙海程溪中学
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第9期154-154,共1页

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