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践行立德树人理念,优化班级管理工作——试析小学班主任开展班级管理工作的策略
被引量:
3
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摘要
随着立德树人理念逐渐地深入人心,学校对班主任提升班级管理工作的有效性给予了充分重视,并提出了更高要求。所以,小学班主任应当响应学校的号召,采取行之有效的管理策略,从而优化班级管理工作,进而落实立德树人的根本任务。基于此,本文以小学班级管理工作为例,就小学班主任如何有效开展班级管理工作进行如下探析,希望对广大班主任优化班级管理工作,提升班级管理工作有效性带来一些帮助。
作者
王达芳
机构地区
重庆市大足区双路第二小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期184-184,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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