试析如何帮助孩子走出语文写作“困境”

小学语文的写作教学是教师开展教学工作的一个难题,同时也是教学中非常重要的一个板块,然而很多教师对学生写作能力的培养仅限于鼓励学生背句型,背经典范文,当然这也不失为一种学习方法,但是教师却没有真正培养出学生的写作能力,许多学生死记硬背之后在考场上却不知从何下笔。本文针对目前学生在写作学习方面普遍出现效率低下的问题,以及学生写作能力相对薄弱的现象提出了一些解决的方法,对学生语文作文写作思路进行指导。