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我绘画,我快乐——小学美术儿童画教学的策略
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摘要
儿童画,是小学美术教学的重要组成成分,也是小学美术教育的主要内容之一。小学儿童画教学,可以提升小学生的动手能力,也能培养小学生的审美情趣,陶冶小孩的情操。所以,本文就从“我绘画,我快乐”的角度出发,浅析了小学美术儿童画教学的一些策略。
作者
陈玲
机构地区
四川省攀枝花市盐边县共和乡中小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期230-230,共1页
关键词
儿童画
小学美术
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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