摘要
在小学的艺术教育中,审美能力的培养是其中最重要的一个环节。而在小学美术的课程内容中,油画审美课程的设计是影响该领域学习和能力培养的重要因素。小学生的价值观等方面还很稚嫩,可塑性和依赖性依然很强,相应地,其审美意识也可以通过适当的课程内容和教学策略予以提升。因此,提高小学生美术油画教学的质量还是有其必要性的。要想取得成效,老师就应该对相关理论进行一定的研究和理解,把专业知识与实践操作相结合,创新和设计颇具特色的油画审美课程,用多样化的授课方式引起学生们的学习兴趣,从而发展出一套培养小学生正确油画审美意识的新型教学模式,提升学生的审美意趣。本文就从这一角度出发,依据本人经验和感想,试论小学美术对学生油画审美能力的培养对策,为小学美术教育贡献一己之力。
