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基于现代职教体系的高职室内设计专业现代学徒制的实证研究

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摘要 现代学徒制不同于传统的学徒制,它是我国职业教育发展的必然方向和新型的人才培养趋势。高职院校只有紧贴时代的要求,不断加强校企合作,意识到"专接本"阶段学生的专业实践对于现代职教体系形成的重要性,实现"企业进校园、教师进企业",教师能够"把企业实践收获转化为教学资源,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。"促进基于现代职教体系的现代学徒制良性发展,为国家层面在职业教育现代学徒制、现代职教体系的进一步完善方面提供一定的参考。
作者 裴元生
出处 《美与时代(创意)(上)》 2018年第11期100-103,共4页 Designs
基金 江苏省第三届职业教育课题"基于互联网+背景下的高职环艺专业‘现代学徒制’教学模式研究"(ZYB1)研究成果
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