深度经营视频素材,铺垫主题情境教学

视频资源是"互联网+主题情境教学"相结合的重要载体,它以图、文、声、乐并茂的特点,生动有趣、直观地实现相关教学目标,是开展主题情绪教学的核心素材之一。在视频资源的搜集、分类整理和利用过程中,在构建自己的视频资源库中,一线高中政治教师需要做有心人,收集、分类日常化;做有准备之人,熟练掌控视频;做有条理之人,有的放矢,各个突破。同时,坚持效率优先、时效性、地区特色的原则,为主题情境教学深度发展提供更具塑造性的平台。