摘要
广东高考从2016年开始使用全国卷,对学生调动所学知识分析探究实际问题的能力,提出了更高要求。思想政治教育的关键是政治课堂教学,一堂质量高的政治课堂应该具备三个部分:豹头、猪肚、凤尾。现在一些高中政治课堂教学沿用的仍是"被动式"、"接受式"教学方式,很难全面提高学生分析、探究问题的能力,适应高考国卷的要求,实现素质教育目标。如何提高高中政治课堂教学质量,有效培养新时代真正学会主动探究学习的学生,更好地落实"立德树人"根本任务,笔者结合教学实践提出意见。
出处
《文教资料》
2018年第30期211-212,共2页