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“X”的自述
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摘要
扣题 开头写法——扣题提示写什么:同学们好!没错,我是“×”——不是叉,是乘号哟!作为老朋友的你对我是否真的了解呢?下面就请大家认真听听我的自述,以便对我有个更全面的认知。
作者
黄婧妍
机构地区
广东佛冈县石角镇三八中心小学
出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2018年第12期13-13,共1页
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
快乐青春(简妙作文)(小学生)
2018年 第12期
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