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浅谈如何提高高中音乐课堂教学有效性
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摘要
随着人们对素质教育越来越重视,加上国家教育产业的快速发展,高中音乐教学的重要性逐渐凸显。高中学生学习音乐,多数并非是要具备较高的技术技巧,而是通过学习音乐,培养自身的审美力,令思想和心理得以健全地成长。本文则是通过分析高中音乐课程教学存在的问题,探究更加有效的教学方式。
作者
张铭
机构地区
湖北十堰市车城高级中学
出处
《戏剧之家》
2018年第33期206-206,共1页
Home Drama
基金
教育厅项目:2018年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目(B2018211)
关键词
音乐教学
高中学生
有效性
分类号
G639 [文化科学—教育学]
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戏剧之家
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