语文教学：问题意识的培养与问题学生的引导

问题意识的培养是语文新课程的重要内容，也是培养学生创造精神的重要途径。问题意识培养的倡导和实施，将从根本上改变传统语文教学的“去问题”倾向。多方面、多角度对问题产生进行引导，为问题的产生创造情境，提高问题质量和水平，将成为新课程语文教学的核心。