摘要
不迷信权威、大胆质疑是学生科学态度与责任的表现,科学态度与责任属于科学思维,科学思维是物理核心素养之一。教学中鼓励学生大胆质疑、实事求是,能提升学生的核心素养,从传统的以知识为本的物理教学,转变为培育核心素养为主的物理教育。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2018年第12期40-40,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
陕西省中小学幼儿园学科带头人培养计划专项研究课题
课题编号:XDKT4065
课题名称:基于核心素养的物理创新实验课程研究
