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浅论学习习惯的“规矩”化于宏观教育的先决作用

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摘要 谈及宏观教育,一定是一个复杂且多面的学校学习系统,其所涉及的范围是相对宽泛的。针对于初中教学,宏观教育的范畴就有了几个相对明确的可述之处。
作者 万红艳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第12期60-60,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

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