高中生物教学中“支架式教学”的运用研究

在高中生物教学中利用"支架式教学",可以提升学生的学习兴趣,激发学生内在的潜力。通过各种教学情景的创新,可有效地激发学生的好奇心以及求知欲望,进而提升课堂教学质量。对此,对现阶段"支架式教学"在高中生物教学中的应用进行了简单的探究分析,阐述了"支架式教学"的内涵,对于"支架式教学"的实践运用模式进行了剖析。