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浅析副词的性质归类与用法
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摘要
词类划分是我国语法学界争论最久的问题之一,也是语法学者意见分歧之所在。汉语副词究竟该如何定性,这是我国语法学界长期以来议无定论的一个问题。解释副词难以定性的原因,以及表达自己对于副词归类的看法,并且选取几个副词使用的实例来分析副词的特殊性。
作者
鲍玉慧
机构地区
吉林省镇赉镇第二小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第12期77-78,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
副词
性质
用法
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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中国校外教育(上旬)
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