简单的对话,不简单的绘画世界——谈话活动促进幼儿绘画日记的发展

绘画活动是幼儿园美术活动的重要形式,教师通过谈话活动,能够选择贴近幼儿生活经验的绘画主题,并且在谈话中不断细化绘画内容,促进幼儿形象记忆、再造想象和创造性想象能力的发展;适时地渗透绘画技巧;在谈话交流中运用积极正向的评价,营造宽松、温暖的绘画环境,激发幼儿再创作的热情和自信,保证绘画活动的顺利开展。