摘要
实验课程的"实务化"是指以实际具体的行业项目为驱动,引导不同专业学生组建团队,打破各系科教学资源的条块分割,融通学生各专业知识技能,推动学生实战化、自主式、探究式学习。苏州大学传媒学院针对媒介融合时代对传媒人才能力素养的要求,从课程项目设置、教学形式、评价方法三个方面入手,提出新闻传播学应用型文科实验课程"实务化"的理念,构建了《传媒实务》课程体系,对完善新闻传播人才培养模式做了切实的探索和实践,显著提升了人才培养质量。
出处
《新闻传播》
2018年第19期42-43,46,共3页
Journalism Communication