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小学数学归纳教学的策略

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摘要 南通师范高等专科学校副教授吉智深、教师陈颖在《小学数学教师》第9期上撰文认为,数学归纳在小学数学教学中具有重要的作用,教师要重视开展归纳教学,做法有下面几种.第一,研读教材,挖掘例题的内涵和价值,做好引导、示范,并在教学中多提出一些需要归纳才能解决的问题,培养学生的归纳意识.
出处 《广西教育》 2018年第44期57-57,共1页

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