摘要
以创业者在工作中的个人学习为出发点,将团队学习和组织学习两个变量导入到创业者学习对企业持续创新的影响研究。实证研究结果表明:团队学习和组织学习可以有效预测企业持续创新;创业者学习可以有效预测创业团队学习和组织学习;创业者学习经由团队学习和组织学习的中介作用对自身创新能力提升产生显著正向影响。
出处
《经济师》
2018年第12期28-29,31,共3页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目"创业者工作场所学习对企业持续创新的影响机理研究"(2014SJB338)
江苏省品牌专业项目(PPZY2015A095)