摘要
合唱教学在俄罗斯的中小学享有很高的地位,其重要性被音乐家和教育专家们一再强调和反复论证。俄罗斯中小学的合唱教学具有多方面的任务与担当,不仅仅是纯粹技术性的,还包括艺术品味教育、培养学生对音乐艺术的兴趣热爱,以及对音乐的表演形成创造性的态度。除了遵循一般的教学原则和艺术教学原则,合唱教学还有自己的特殊原则,合唱教师必须将这些原则运用到他所指导的工作中。学生的声乐技巧与合唱技巧训练必须建立在对中小学生声音特征的认知的基础之上。
出处
《绥化学院学报》
2018年第12期125-128,共4页
Journal of Suihua University