撑“素养”之长篙 向“技术”更深处漫溯——在体育教学中渗透核心素养策略初探

社会主义核心价值观为体育课堂教学的践行指明了方向,从一个案例中,教师可以提取其中的一组词或者几组词进行渗透,并把它与实践相结合。笔者通过学生的真语言、真事件将公正、法治、文明、和谐、友善、民主、自由、爱国这8组词运用到教学事例中,为体育课的教育教学提供了有效的依据。