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大学计算机课程中翻转课堂的应用方法研究

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摘要 教育是国家的希望,要想提高教育水平,就需要不断创新教学方式。翻转课堂就是教学方式的一个大胆实践,为大学课堂教学方法提供了新的思路。本文介绍了翻转课堂的概念与特征,重点讲解了翻转课堂在大学生计算机课上的应用方法,包括课前自主学习、课堂交流互动、课后进行评价等内容,并对翻转课堂的应用提出了一些建议,可以为提高大学教育质量提供参考。
作者 殷学丽
出处 《科技创新导报》 2018年第12期221-221,223,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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