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基于“网页设计”微课的教学设计策略研究

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摘要 微课教学是目前很新颖的教学方式,网页设计的微课设计更是教学改革的新出发点,将碎片化的资源、形象化的数据、生动的音视频进行整合利用,将难点、复杂点、繁琐点的知识、技能简单化、条理化。学生在面对枯燥的网页设计时,可以从中寻找到新的思路,新的策略方法,既能开拓其视野,也能增强其兴趣,更能逐步提高学习的效率。目前的微课设计更是与社会直接接轨,与企业相融合,注重切合实际,将网页的设计与课程的制作结合利用,是学生走进社会的一大助力。
作者 田君
机构地区 通辽职业学院
出处 《科技创新导报》 2018年第22期195-195,198,共2页 Science and Technology Innovation Herald
基金 2017年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目高职"网页设计"课程基础技能微课的制作与研究(项目编号:NJSY17613)
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参考文献3

二级参考文献13

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