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应用型本科高校通识教育模式探索
被引量:
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摘要
随着高校教育的发展和社会人才需求,通识教育受到各高校越来越多的重视,本文在介绍国内外高校实施不同的通识教育模式的基础上,分析了应用型本科高校实施通识教育的必要性,探索了通识教育实施途径:建立通识教育课程体系、进行课程改革、重视第二课程建设和调整住宿制度等,为应用型本科高校通识教育的开展提供一定的参考意见。
作者
王建美
机构地区
武汉华夏理工学院汽车工程学院
出处
《科技创新导报》
2018年第23期195-195,197,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
通识教育
第二课堂
书院制
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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