孕期健康教育在妇产护理中的临床价值探究

目的探讨孕期健康教育的实施在妇产护理中的临床应用价值。方法选取我院于2017年6月～2018年6月收治的40例产妇,随机分成对照组和分析组,每组各20例,对照组给予常规护理,分析组在此基础上给予孕期健康教育,比较两组患者的护理效果。结果分析患者的自然分娩率、新生儿窒息率和总产程情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产妇实行孕期健康教育,可以显著提高自然分娩率,缩短总产程,降低新生儿窒息率,具有良好的临床应用价值。