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教育即传播正能量——以连江树德学校办学为例

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摘要 立德树人是我国办教育的根本任务。连江树德学校认为教育即传播正能量,极力倡导"全面发展,个性张扬"的教育理念。这是出于对教育本原的回归,对生命的尊重。通过正能量的教师示范引领,传播能量的教学,三位一体教育的联动,形成学校的教育能量网,努力创办人民满意的教育。
作者 邱安健
机构地区 福州树德学校
出处 《海峡教育研究》 2018年第3期66-70,共5页 Cross-strait Education Research
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