摘要
大学生社会实践是促进其身心素质全面健康发展的重要途径之一。通过问卷调查发现,当前大学生社会实践主要存在自主参与程度不高、社会实践体制不完善和资金支持不充裕等问题。这些短板制约着大学生社会实践的实效性和教育性。基于此,笔者建议从设立社会实践专门指导部门,完善学校、院部和团队三级考核评价体系,加强校企、校地和校校合作三方面改进大学生社会实践工作,以增强实践活动的实效性,提高育人效果。
出处
《开封教育学院学报》
2018年第10期193-194,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育项目"中国梦愿景下大学生理想信念动力培育的路径和机制研究"(项目编号:14ZD049)