期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学阅读:换一种方式学数学
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
数学阅读,是指对数学材料进行数学化分析(信息提取、转译、内化),形成并表达自己数学观点的过程。在这个“过程”中包含多项数学能力,如获取并整理数学信息的能力、发现并提出问题的能力、数学建模的能力、数学抽象推理能力、数学运算能力以及表达交流的能力等,我们把这些能力统称为“数学阅读能力”。
作者
孙俊勇
机构地区
山东省潍坊市教育科学研究院
出处
《小学数学教师》
2018年第11期25-30,2,共6页
关键词
数学阅读能力
阅读课程
数学能力
测评
落地
评价
数学运算能力
信息提取
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
9
同被引文献
6
1
欧阳晓雁.
开启阅读之门——浅谈低年级教学中阅读习惯的培养策略[J]
.才智,2011,0(31):135-136.
被引量:1
2
王小丽.
巧用新媒体培养孩子的数学阅读能力[J]
.当代家庭教育,2019,0(11):120-120.
被引量:1
3
王超.
信息技术与小学数学教学融合的实践探索[J]
.甘肃教育,2020(13):170-170.
被引量:2
4
尤伟清.
新媒体环境下培养小学数学阅读能力的机遇和挑战[J]
.天津教育,2020(27):110-111.
被引量:2
5
陶花.
“阅读”是开启数学思维的“钥匙”——也谈小学数学阅读能力的培养[J]
.新课程导学,2020(28):49-50.
被引量:2
6
杨金玉.
小学数学自主阅读能力培养策略研究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(10):72-73.
被引量:1
引证文献
2
1
孙俊勇.
谈数学阅读[J]
.基础教育课程,2020(2):42-46.
被引量:7
2
林荧荧.
探析信息技术视角下提高学生数学阅读能力的策略[J]
.名师在线,2020(34):4-5.
被引量:2
二级引证文献
9
1
庄辉龙.
以技术支持阅读——小学高段数学阅读能力的提升策略[J]
.中小学电教(综合),2022(7):37-39.
2
王先义,刘秀湘.
2020年广东省高考数学试题和答卷分析[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020(9):2-9.
被引量:1
3
李岩林.
让学“三部曲”[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(7):121-121.
4
范兰英.
义务教育质量监测背景下小学数学命题指向[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(8):157-157.
5
黄贤明.
聚焦核心素养 重视综合实践 提升数学阅读——以2021年苏州数学中考第27题为例[J]
.中学数学杂志,2021(12):55-57.
被引量:3
6
刘雯.
探究如何利用信息技术提高高中数学教学质量[J]
.求知导刊,2021(51):14-16.
7
王鑫.
小学数学教学中提升学生阅读能力的策略[J]
.中小学班主任,2023(10):70-71.
被引量:3
8
王亚敏.
高考命题理念对数学教学的启示——基于“阅读理解型”题目的思考[J]
.福建中学数学,2023(8):13-17.
9
冯颖.
高校图书馆数学阅读推广研究[J]
.大学图书情报学刊,2024,42(2):10-14.
1
储开慧.
初中生运算能力非智力影响因素及其教学策略探究[J]
.数学教学通讯,2018(32):44-45.
被引量:1
2
黄坚.
利用题组训练提高学生数学运算能力的探索[J]
.写作(中),2018,0(4):123-123.
3
查正晶.
关注核心经验,重视数学材料[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(7):254-254.
被引量:1
4
王依.
当代艺术中环境舞蹈的分析与研究[J]
.丝路视野,2018,0(23):190-190.
5
和丽娜.
如何培养小学生的口语交际能力[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(11):35-35.
6
张莹.
渗透数学文化 提升数学素养[J]
.甘肃教育,2018(19):57-57.
被引量:2
7
马丽珩.
高中数学解题思路探讨[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(10):72-72.
8
顿继安.
对象拓展型新运算:概念、意义与教学思路[J]
.数学通报,2018,57(11):26-30.
被引量:1
9
马俊红.
整本书阅读:小学语文教学的新定位——以《海底两万里》为例[J]
.文教资料,2018(29):37-38.
被引量:8
10
王树梅.
培养初中生的数学阅读能力[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2018,0(9):33-34.
小学数学教师
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部