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主体为学生的教学内容更新和方法改革
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摘要
新课改的实施,素质教育呼声很高。学生是学习的主体,“以学生为中心”的教学理念越来越受到各界的重视。高职英语的教学改革必须以学生是学习的主体特征为基础,以学生的需求为核心,紧紧抓住职业教育的特点和需求,实现基础知识与行业知识的结合,促进学生主体的健康发展。
作者
吴绍杰
机构地区
湖北恩施职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2018年第10期98-99,共2页
Education Circle
关键词
高职英语
学生主体
教学改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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教育界(高等教育)
2018年 第10期
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