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工程教育认证背景下通信工程专业本科生创新创业能力培养探索

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摘要 在工程教育认证背景下通信工程专业本科生的教育中存在一定的问题与不足,要想解决这些问题必须要对其进行深入的探究分析。对此,文章通过对工程教育认证背景下通信工程专业本科生的创新创业能力进行系统的分析,针对培养现状以及问题提出了有效的培养方式与手段。
机构地区 井冈山大学
出处 《教育界(高等教育)》 2018年第10期143-144,共2页 Education Circle
基金 基于工程教育认证标准的电子信息类专业人才培养模式研究,课题编号JXJG-16-9-10(课题成员及本文作者:张晶、赵刚、刘昌鑫、刘清、涂娟).
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