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抓住知识内涵 认识等量关系——北师大版四下“等量关系”教学实录与赏析

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摘要 一、初识等量关系——相等的关系师:同学们,今天这节课从我们儿时熟悉的一个游戏开始。(出示主题图)师:仔细观察图,你发现了什么?生:一只鹅比两只鸭子重,三只鸭子比一只鹅重,一只鹅等于两只鸭子加一只鸡(的质量)。生:通过这几幅图,我觉得一只鸭子比一只鸡要重。
作者 陈千举
出处 《小学数学教师》 2018年第A01期34-38,共5页

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