摘要
随着实践教学管理模式的不断创新,对高校思想政治理论教学改革不断加强。思政课长期固守以教师为本的封闭式教学旧模式,主要强调教师的主导地位,忽视学生的主体和能动作用。因此教育部强调进一步改进和创新教学方式和方法,以提高思想政治理论课的教学针对性和创新性。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2018年第11期I0019-I0019,共1页
China University Science & Technology
基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学项目"高校辅导员开展大学生心理健康教育途径及策略研究"(JJKH20180568SZ)的部分成果