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合作学习理念指导下的高中语文课教学优化设计
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摘要
以合作学习理念指导高中语文课教学优化设计,对培养学生自主学习能力,提高语文教学水平质量有非常大的促进作用。文章对运用合作学习理念指导高中语文教学的意义进行了论述,并在此基础上提出了合作学习理念指导下高中语文教学优化设计的策略,以供相关人员参考。
作者
王维
机构地区
广西壮族自治区百色市德保高中
出处
《求知导刊》
2018年第29期36-37,共2页
关键词
合作学习
高中语文
教学计划
小组结构
合作意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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