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如何提高小学语文阅读教学的效果
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摘要
在考试中,课外必读篇目所占分植不低,一百分的总分,课外必读篇目占三十分左右,所以提高阅读教学的效果就成了一个非常重要的课题。但是由于教师对新课程改革的理解不到位,导致大部分活动流于形式,虽然学生的积极性很高并且课堂气氛活跃,但是起到的实质作用并不明显。文章对如何提高阅读教学水平进行了探讨。
作者
逯兴兰
机构地区
山东省宁阳县华丰镇爵山小学
出处
《求知导刊》
2018年第29期39-39,共1页
关键词
新课程
语文教学
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贾海江,韦建玉,黄崇峻,吕凯,敖金成,李晓婷,黄飞燕.
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.贵州农业科学,2018,46(12):68-73.
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