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农村初中语文教学中职业技术的渗透方式研究
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摘要
初中生是我国未来就业市场的主力军,他们的职业素养不仅关系到个人价值的实现,更关系到社会主义各项事业的建设,因此,在初中教育中做好职业技术渗透就非常必要。基于此,文章就如何在农村初中语文教学中渗透职业技术提出了几点策略,包括在课文讲解中渗透、在写作练习中渗透、在实践活动中渗透、在课外阅读中渗透等。
作者
孔敏玲
机构地区
广西壮族自治区藤县藤州镇第一中学
出处
《求知导刊》
2018年第29期45-45,共1页
关键词
农村初中
职业技术
渗透方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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