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围绕难点:中职语文微课教学关键原则——以作文教学“细节描写”为例
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摘要
语文是中职学生必须掌握的基础学科之一,写作文的能力是中职学生语文素养的重要体现。文章作者从学生、教师层面分析了当前中职作文教学的现状,以“细节描写”作文微课教学为例,分析了中职语文微课教学的关键原则:围绕难点。
作者
源婉玲
机构地区
柳州市第一职业技术学校
出处
《求知导刊》
2018年第29期48-48,共1页
基金
本文为广西职业教育教学改革项目“中职语文微课资源开发与实践”成果之一.
关键词
中职语文
微课
作文
细节描写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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