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农村初中数学课堂渗透职业技术教育的方法研究
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摘要
在初中教育中渗透职业技术教育是当前初中教育的重要趋势,特别是对农村初中数学教学而言,尤其如此。文章基于此,就如何在农村初中数学课堂中渗透职业技术教育提出了对策,包括在基本概念分析中渗透、在数学知识教学中渗透、在数学练习解题中渗透、在数学课堂活动中渗透等。
作者
陈健胜
机构地区
广西壮族自治区藤县藤州镇第一中学
出处
《求知导刊》
2018年第29期54-54,共1页
关键词
初中数学
职业技术教育
渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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