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运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计
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摘要
分层教学是近年来教育领域的创新型教学方式,通过将学生和教学的目标、内容等进行科学的层次划分使教学得到优化。因此,文章作者基于优化信息技术课堂教学设计的目的,对分层教学的运用展开了一番探究。
作者
李思宏
机构地区
安徽省凤台县实验小学
出处
《求知导刊》
2018年第29期90-90,共1页
关键词
分层教学
信息技术
教学设计
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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