基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向

在素质教育和新课改全面实行的背景下，核心素养逐渐成为我国教育事业关注的重点，政治作为高中教育体系的基础学科，其对培育学生健全的人格、实现其综合素质的全面发展具有重要意义。文章主要针对基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向进行分析和探究，希望给我国相关教育同仁以参考和借鉴。