微课在高中物理教学中的应用研究

微课在高中物理教学中的应用具有主题集中、见微知著的优势，能够满足学生多样化需求，打破教学时间与空间限制。文章基于微课的优势，尝试运用微课突破重点难点，搭建教学情景，构建“先学后教”课堂模式，并实现分层教学等。