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微型实验在初中化学教学中的作用分析

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摘要 微型实验主要指的是应用比较少的化学试剂得到所需要的化学信息,其对学生的环保意识、资源意识等的培养十分重要。初中是学生学习基础化学知识的阶段,需要培养学生对化学的学习兴趣,其中微型实验是比较有效的一项教学方法,可以提高学生的动手能力、知识掌握度,还可以促进学生良好价值观的培养。
作者 陈景要
出处 《求知导刊》 2018年第29期106-106,共1页
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1卢巍.义务教育课程标准实验教科书化学(八年级全一册)教师教学用书.济南.山东教育出版社,2007.
  • 2薛金星.2013年全国各省市中考试题全解(化学).北京:北京教育出版社.
  • 3严成明.微型实验在初中化学教学中的应用[J].新教育时代电子杂志(教师版),2015(24):172.
  • 4于春香.浅议微型实验在化学实验中的应用[J].教育教学论坛,2014(17):242-242. 被引量:4

共引文献8

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