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微型实验在初中化学教学中的作用分析
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摘要
微型实验主要指的是应用比较少的化学试剂得到所需要的化学信息,其对学生的环保意识、资源意识等的培养十分重要。初中是学生学习基础化学知识的阶段,需要培养学生对化学的学习兴趣,其中微型实验是比较有效的一项教学方法,可以提高学生的动手能力、知识掌握度,还可以促进学生良好价值观的培养。
作者
陈景要
机构地区
广东省徐闻县锦和中学
出处
《求知导刊》
2018年第29期106-106,共1页
关键词
初中化学教学
微型实验
新课程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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