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新课改下初中历史教学问题及教学策略
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摘要
随着我国教学改革的不断深入,素质化教育的不断发展,原有的教学制度需要加以改进才能够实现现阶段教学实践发展的需要。为了进一步促进我国初中历史教学的实践改革,我们初中历史教学工作者积极分析,对历史教学实践活动中所出现的问题并且对如何解决这些问题进行了相应的分析和研究,希望能够使教学实践活动得到进一步的改进和提升。
作者
张媛
机构地区
江苏省镇江科技新城实验学校
出处
《求知导刊》
2018年第29期108-108,共1页
关键词
新课程改革
初中历史教学
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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